Formar profesionales:
a) con sentido reflexivo, crítico y ético, capaces de liderar un trabajo interdisciplinar, comprometidos con la transformación social del país, que interpelan su realidad a fin de generar propuestas educativas pertinentes para la construcción de ciudadanía y de una sociedad democrática.
b) con competencias en el diseño, ejecución y evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje, capaces de generar experiencias educativas significativas y respetuosas de los derechos, las características, los intereses y las necesidades de los adolescentes del país en el contexto global.
Campo laboral
- Docencia, tutoría y/o dirección en instituciones educativas
- Docencia en ámbitos de educación formal y no formal
- Diseño y desarrollo de proyectos educativos diversos
- Capacitación de docentes y padres de familia
- Desarrollo de software y recursos educativos diversos
- Consultoría en ONG, y centros de capacitación de diversas instituciones y empresas
- Programas radiales y televisivos dirigidos a adolescentes, a sus padres y a la sociedad
- Investigación sobre la problemática educativa nacional o la puesta en práctica de estrategias educativas innovadoras.
- Diseño de materiales educativos en editoriales
• Capacidad de expresión creativa y comunicativa
• Sensibilidad manifestada a través del respeto, la comprensión y la tolerancia
• Valoración de la diversidad social y cultural del país
• Empatía, calidez y capacidad para resolver problemas
• Compromiso con el fomento de prácticas democráticas
• Capacidad de liderazgo
• Capacidad para el trabajo en equipo
Los estudios en Educación Secundaria en sus tres especialidades duran diez semestres. El plan de estudios de la carrera está organizado en cinco áreas:
• Desarrollo personal y profesional
• Investigación y práctica educativa
• Gestión de organizaciones educativas y liderazgo
• Procesos de enseñanza y aprendizaje
• Fundamentos interdisciplinares
Nuestros planes de estudio se actualizan permanentemente.
Visita facultad.pucp.edu.pe/educacion